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《中考英语词汇复习手册》

《中考英语词汇复习手册》封面
书    名
中考英语词汇复习手册
作    者
蒋品 主编
译    者
 
页    数
 
ISBN
9787544608640
出版社
上海外语教育出版社
出版日期
2008-9
字    数
 
标    签
中考英语词汇复习手册

目录

  1. 1内容概要
  2. 2书籍目录
  3. 3章节摘录
  1. 4书友评论
  2. 5下载地址
  3. 6正版图书
  1. 7相关书籍
设计科学的复习层次:
  第一层次为《考纲词汇》中属于英语最常用1000个词以内的词,第二层次为《考纲词汇》中属于英语最常用1000仑词以外的词,以便学生复习更有针对性。
  引导学生主动参与:改变学生死记硬背的词汇复习方式,通过指导学生逐步完成一系列的词汇练习,形成一本可供他们自己复习的词汇手册,提高他们的学习兴趣。
  培养学生科学记忆单词的能力:介绍了音形义结合记单词、分类记单词、利用词组记单词、复现记单词等多种方法,并提供具体、丰富的材料,帮助学生快速、有效地记忆单词。
动词复习1(常用英语单词1000以内)副词复习1(常用英语单词1000以内)名词复习1(常用英语单词1000以内)形容词复习1(常用英语单词1000以内)代词复习感叹词、介词复习连接词复习数词复习动词复习2(常用英语单词1000以外)副词复习2(常用英语单词1000以外)名词复习2(常用英语单词1000以外)形容词复习2(常用英语单词1000以外)词组复习
动词复习1(常用英语单词1000以内)
  复习指导:
  第一阶段要复习的动词有252个,按照动词自身的变化以及与其他词汇的关系将其分类。学生应该首先复习不规则动词,因为它们使用的频率很高。
  复习可以分为三个步骤:
  第一步(练习Ⅰ),学生在没有任何准备的情况下写出单词的解释,从中发现还没有掌握的单词。不同程度的学生,情况不一样。学生对已掌握的单词,在随后的复习中可以花较少的时间,对尚未掌握的单词,标上记号,做到心中有数,要继续反复地复习。每个单词词义前的编号,是这个单词在练习Ⅱ中出现的顺序,以便学生在写不出词义的情况下可以在练习Ⅱ中迅速找到参考答案。
  第二步(练习Ⅱ),此练习中的单词是根据重读音节中的元音编排的。提供音标,一是为了让学生能正确地读出单词,二是为了强化学生根据音形义结合记单词的能力。通过练习,要求学生总结出读音和字母(字母组合)之间的关系,培养和强化音形义结合记单词的能力。每个音标前的编号,是这个单词在练习Ⅰ中出现的顺序,为核对该单词的拼写提供方便。
  第三步(练习Ⅲ),学生根据音标写出单词和解释,可以先用填入元音字母(元音字母组合)的办法,再过渡到直接拼写单词,也可不看提供的辅音字母,直接拼写单词。单词出现的顺序与练习Ⅰ相同,以便于核对。
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