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《高中环境素质教育》

《高中环境素质教育》封面
书    名
高中环境素质教育
作    者
祝怀新
译    者
 
页    数
 
ISBN
9787801635457
出版社
中国环境科学出版社
出版日期
2003-5
字    数
 
标    签
环境素质教育论文范文,环境素质教育论文2000字

目录

  1. 1内容概要
  2. 2书籍目录
  3. 3作者简介
  1. 4书友评论
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  3. 6正版图书
  1. 7相关书籍
本书是《基础教育阶段环境教育丛书》中的一本图书。
  本书作者全部是第一线从事高中教学的有经验的教师。近几年,他们实施了《中学生环境素质培养》的课题研究,本书就是在此研究的基础上总结出来了。
  本书结合化学、生物、物理、地理、思想政治、历史、语文、英语和研究性学习各学科,从理论探索和教案示范两方面对环境教育进行研究,最后还分析了高考与环境教育的现状及有关试题的点评。
  本书适合从事高中教学、科研、环境保护宣传教育的领导、教师和科技人员阅读,也可作为师范院校的教学的参考书。 主题:环境素质教育论文,环境素质教育论文范文,环境素质教育论文2000字。
第一章 高中环境教育总论 第一节 高中环境素质教育的理论依据
  第二节 高中生环境素质的培养 第三节 高中环境教育的目标和原则 第四节 高中环境教育的策略和方法第二章 化学学科与环境教育 第一部分 理论探索
  一 化学教学中环境教育的地位和作用
  二 化学教学中的环境教育渗透内容
  三 化学教学中渗透环境教育的策略和方法 第二部分 教学案例介析
  案例一 环境保护
  案例二 氮和磷
  案例三 环境保护与环境教育有关知识的复习
  案例四 “废旧电池对环境污染的调查”研究性学习课题第三章 生物学科与环境教育 第一节 理论探索
  一 生物学科与环境教育的相关性
  二 生物学科中的环境教育渗透内容
  三 生物学科教学中渗透环境教育的策略和方法 第二节 教学案例介析
  案例一 光合作用
  案例二 基因突变
  案例三 环境污染的防治第四章 物理学科与环境教育 第一部分 理论探索
  一 物理学科与环境教育的相关性
  二 物理学科中的环境教育渗透内容
  三 物理教学中环境教育实施的策略和方法 第二部分 教学案例介析
  案例一 宇宙速度 人造地球卫星
  案例二 能源 环境
  案例三 裂变第五章 地理学科与环境教育 第一部分 理论探索
  一 地理教学中渗透环境教育的必要性和可行性
  二 地理学科中的环境教育渗透内容
  三 地理教学中有悖于环境理念的问题
  四 地理教学中渗透环境教育的策略 第二部分 教学案例介析
  ……第六章 思想政治学科与环境教育第七章 历史学科与环境教育第八章 语文学科与环境教育第九章 英语学科与环境教育第十章 研究性学习与环境教育第十一章 高考与环境教育参考文献
邵文其,男,1964年12月生于浙江省台州市。1983、1990年先后毕业于台州师专中文系和杭州大学(现浙江大学)教育系,获教育学士学位,目前正在攻读澳大利亚堪培拉大学教育领导硕士学位。现为台州市椒江区第中学校长,中学历史、地理高级教师。主持或参与《中学生环境教育意
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