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《新世纪高职高专日本类课程规划教材·综合日语1》

《新世纪高职高专日本类课程规划教材·综合日语1》封面
书    名
新世纪高职高专日本类课程规划教材·综合日语1
作    者
李丽娜主编
译    者
 
页    数
 
ISBN
9787561136812
出版社
辽宁大连理工大学
出版日期
2007-9
字    数
 
标    签
新世纪高职高专日本类课程规划教材·综合日语1

目录

  1. 1内容概要
  2. 2书籍目录
  1. 3书友评论
  2. 4下载地址
  1. 5正版图书
  2. 6相关书籍
《综合日语1》是新世纪高职高专日语类课程规划系列教材之一。供日语专业学生一年级上半学期使用。综合日语课程是日语专业的主干课程。着眼于学生综合能力的提高,尤其是掌握一定程度的听、说能力,对高职高专学生来说是立身之本。因此。本教材的编写宗旨是听、说优先,兼顾其他。课文选材新颖,语言规范,贴近生活,科学性、知识性、趣味性和实用性都很强,每课以话题为基础,以构造语言能力尤其是表达能力为目的进行训练。既注重语言知识的传授,语法、句型的分析讲解。语言技能的训练。又兼顾日本风俗文化和日常生活小知识的介绍。形式上以会话体为主。同时配有一定量的日语文章。语法及句型的讲解力求简明扼要,明白易懂,以方便学生理解,练习形式多样。力图通过大量练习来提高学生的日语表达能力。另外,为避免各地方言所带来发音上的障碍,我们在语音部分配上了国际音标。
  《综合日语1》的参编者均为高职第一线教师,对高职高专教学过程中采用“学用结合,以操练为主导,学一点,会一点,用一点”的教学指导思想有着比较深刻的体会。因此,在本教材的整个编写过程中始终注意把握“以学生为主体。以教师为主导的编写思想和“学用结合,为用而学”的编写思路,以实现“实用为主。够用为度”的教学目标为主线,努力构造较为合理的教学模式,激发学生自主学习日语的兴趣。逐步提高学生的日语能力,特别是日语的应用能力。以学生为中心是本教材的特色之一。
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