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《特别狠心特别爱》

《特别狠心特别爱》封面
书    名
特别狠心特别爱
作    者
沙拉
译    者
 
页    数
268
ISBN
9787544815239
出版社
接力出版社
出版日期
2010-10
字    数
 
标    签
特别狠心特别爱读后感,特别狠心特别爱观点

目录

  1. 1内容概要
  2. 2书籍目录
  3. 3章节摘录
  1. 4编辑推荐
  2. 5书友评论
  3. 6下载地址
  1. 7正版图书
  2. 8相关书籍

内容概要

本书作者沙拉借鉴了中国教育和犹太教育的理念与经验的精华,让原本衣来伸手饭来张口的儿女,不到30岁就实现了世界富豪梦。 这是一部怎样将子女培养成亿万富豪的教育手记。作者的有偿教育机制不仅挖掘了孩子的造富潜质,造就了孩子善于编织人脉的本领,也培养了孩子心理调适与自我约束的良好素养。沙拉还意外获得了三个孩子送给她的三把钥匙:别墅、豪车与珠宝箱的钥匙。 这是一部有助于讨论、探究与解决当下中国家庭教育问题的书。那些一味地超量满足孩子的家长将从本书中学会“延迟满足教育法”,让孩子学会忍耐,增强孩子被拒绝的心理承受力,培养孩子获取成功必备的重要“逆商”。除此之外, “延迟满足”还训练孩子在延后享受中磨炼意志,砥砺对人生的期许,变得更有弹性,从而更好地适应社会竞争。 父母真正成功的爱,就是让孩子尽早作为一个独立的生命个体,以独立的人格面对世界。放手越早,孩子就会越早走上独立之路。溺爱是害,狠心是爱,家长学会爱,孩子赢未来! 主题:特别狠心特别爱读后感,特别狠心特别爱全文,特别狠心特别爱读书笔记,特别狠心特别爱观点,特别狠心特别爱 赢在家风,特别狠心特别爱在线阅读,特别狠心特别爱 pdf,特别狠心特别爱 沙拉。

书籍目录

一、“特别狠心特别爱”
  我的教育成就了孩子的富翁梦
  我曾是个典型的中国妈妈
  别把那种教育带到以色列
  篝火之爱VS子宫之爱
  走出爱孩子的四大误区
  特别狠心特别爱 二、在有偿生活机制中爱孩子
  “孩奴”VS“啃老族”
  理财术从娃娃抓起
  有偿生活机制基础课
  生存教育VS技能教育
  挖掘每个孩子的富翁潜质
  仅仅知道干活是不够的
  与人交往的心灵钥匙
  有意识培养孩子的管理能力
  世界富豪这样起步 三、以爱的名义延迟满足
  超量满足孩子给家长带来隐痛 如何让孩子理解父母
  “适当不满足”的艺术 超量满足培养“草莓族” 左手赏识,右手逆商 模拟家境的好处 不患不爱,患知爱而不知教 四、越爱孩子越要后退一步
  “过度抚养”VS“慢养”
  剪不断理还乱的脐带
  不培养“超龄婴儿”
  让兴趣督促孩子学习
  找准孩子们学习的好领袖
  不做管家做军师
  授人以鱼,不如授人以渔 五、狠下父母心,深深爱
  同心协力经营爱
  心灵零距离
  后退,却不放任自流
  为爱播洒阳光
  别让不幸婚姻影响他 后记 爱你一辈子

章节摘录

一、“特别狠心特别爱”我的教育成就了孩子的富翁梦寻找遗失的爱子秘籍20世纪30年代,我的父亲立维·伊麦斯逃离苏联,一路颠簸流离,来到中国上海,这也是继“二战”后,没有家园的犹太人第二次客居上海这个诺亚方舟。父亲立维·伊麦斯来上海二十余年后,凭借犹太人的韧性与智慧闯出了一片天地,过上了富足平安的日子。年幼时的缤纷记忆中,我住在一个花园般的院子里,四周绿色的草坪上面点缀着鲜花,童年时代的我最喜欢在院子里采花追蝶,喜欢在头上戴着花环,像希腊古典少女一样,生动美丽。我接受的教育是混杂的。在外面,我和普通的小朋友一起接受社会主义小学教育,信仰共产主义,能说普通话和上海话,甚至苏北话。在家里,我接触的都是犹太人联合会里的犹太人,我和他们用英语交流。父亲还教给我一些犹太礼俗和宗教信仰,还有“衣地喜”(一种古老的希伯来语)。在我十二岁的时候,父亲突然去世了,童年的甜美顷刻间化为乌有。祸不单行,1967年,身为犹太后裔的我也没能逃过“文革”的劫难。我被人赶出了家,还被剪掉了天生卷曲的头发,以色列政府寄来的信件也被查抄,就连父亲在青浦吉安公墓的墓地也没有保住。由于“文革”,我只读到初一就辍学了。1971年,我进了上海铜厂,做了一名靠体力吃饭的女工。但是,我很开心,因为终于可以自食其力了。后来,我像其他中国女人一样结婚,生儿育女。我的三个孩子——长子以华、次子辉辉和小女儿妹妹,分别出生在20世纪70年代末、80年代初。90年代初,中以建交。我想到父亲生前魂牵梦萦的故乡以色列去看一看。另外,我还有一个异想天开的念头,我听说犹太人的教育观享誉全世界,我想去以色列取教子经。当时,我刚离婚,是个失败的妻子,但我想做一个成功的母亲,于是我带着三个孩子从上海回到了以色列,这一去就是十余年,我的三个孩子的青少年时代都是在以色列度过的。回首来时路,我很感恩。感谢中国和以色列两片睿智的土地,让我在得天独厚的跨国教育中,在世界上最爱子女、胎教文明开展最早的两个民族的对话中,懂得了爱子女的真正价值。当年,因为我是第一个从中国返回以色列的犹太后裔,受到了时任以色列总理拉宾的接见。拉宾总理跟我说:犹太人爱子女,跟中国人一样,也是全世界有名的,他让我相信这片土地会让我找到爱子秘籍。……

编辑推荐

《特别狠心特别爱(上海犹太母亲培养世界富豪的手记)》作者沙拉借鉴了中国教育和犹太教育的理念与经验的精华,让原本衣来伸手饭来张口的儿女,不到30岁就实现了世界富豪梦。
书友评论
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  • 匿名书友2016-3-24 12:00:10

    这是一本非常棒的书,作者作为一个母亲,回到以色列后亲自感受以色列人的教育方式,并通过改变自己的教育方式将自己的孩子引导走向独立之路。虽然,教育的方式看似残酷,实则是最有效的。溺爱只会增长孩子的依赖,只有在严厉的基础上加上正确的方法,才能让孩子真正走向独立。做父母的应该摆脱母鸡式的关爱,转而学习犹太人的老鹰式的家庭教育。这是让孩子走向独立的最好方式。如此,才不会出现中国特有的现象发生——啃老族。 溺爱,是对孩子最大的伤害。你折断了孩子飞向蓝天的翅膀,让他不敢去尝试攀越人生的险峰。在平庸中度过一生。 每个做父母的都希望孩子有出息,为自己争光。但很多父母不把孩子当成一个独立的人来看待,总是用主观的意念为他做判断。这对他的成长来说是非常不利的。让孩子养成依赖的习惯后,做什么事情他都会在心里打转,犹豫不决。人生的路上也会走很多的弯路,这些都是父母给他制造的认为的障碍。人的命运就是由性格决定的。有什么样的性格就有什么样的命运。“冰冻三尺非一日之寒”性格又是由平时的点滴习惯组成的。其实,家庭的环境,父母的行为才是造就孩子人生命运的主导者。父母总是抱怨孩子不听话、淘气时,有没有想过自己的行为对孩子的影响。家,是放飞梦想的地方,是我们走向世界的摇篮。一个不能以身作则的父母是没有资格去指责孩子的对与错。从自身做起吧,为你的孩子树立一个好的榜样。父母是孩子的第一任老师,也是终生的老师。父母对孩子的影响是一生的,你影响的是孩子一生的品行。“种瓜得瓜种豆得豆。”为了孩子的美好人生,请你学会如何做一个合格的父母吧。父母的职责是引导孩子找到他人生的方向。学习做好一个称职的父母也是一门非常深奥的学问,这对孩子的一生有着非常深远的影响。请不要再把纯粹的书本知识学习放在第一位了,对孩子来说最重要的教育应该是人格教育,其次才是其他知识的学习。只有首先拥有了一个健全的人格,才能有健全的生活。书本知识,很多只是应付升学。很多对我们是无用的,它会随着时间的流逝而流逝。只有品行,才能伴随我们一生。它是我们作为一个人的核心价值所在。当一个人没有内在的价值时,他活着其实是没有任何意义的。 放开你们束缚孩子自由的双手,让他学会跌倒,磨炼他的意志力,让他学会变成一个强者。我认为人生的前四分之一是让自己学会找到属于自己的人生之路。知识对于我们来说只是人生路上的铺垫。狄更斯曾说过:“顽强的毅力,能征服世界上任何一座高峰。”为什么很多人进入社会后,经不起风吹雨打,就是因为意志力不够,经不起跌倒。只能眼巴巴看着强者一步一步走向人生的高峰。 人生犹如一座高楼大厦。基石越牢固,人生的高楼才能越高,也才能越安全。如果基石不牢固,楼层越高,对我们就越危险。到最后一切都是海市蜃楼,全都化为虚有。只有内在的东西,才是我们人生的基石,是我们搏击人生最大的资本。健康的身体也是必不可少的。只有软硬兼备,才能让我们更好的去建立属于自己的高楼大厦。 从现在开始摒弃你们陈旧的观念吧。从家庭教育开始,给你们的孩子人生大厦作一个好的铺垫。让他们的人生有一个好的开始... ... 推荐:《发现母亲》(家庭教育圣经)、《教育的秘诀是真爱》《让天赋自由(如何用激情改变你的世界)》《“输”在起跑线上的哈佛男孩》、《饭桌上的经济学(妈妈决定孩子一生的财商)》、《阳光法性教育——孙云晓教育作品集》、《藏在书包里的玫瑰——校园性问题访谈实录》、《善解童贞1——0~6岁孩子的性发展与性关怀》、《善解童贞2——6~13岁孩子的性发展与性教育》、《芬兰教育全球第一的秘密》、《第56号教室的奇迹:让孩子变成爱学习的天使》、《谁了解孩子成长的秘密——关键期关键帮助》、《谁拿走了孩子的幸福》、《爱和自由—孙瑞雪幼儿教育演讲录》、《童年的秘密》、《捕捉儿童敏感期》、《请让我慢慢长大》、《夏山学校的百年故事》、《冯德全早教方案6:0-3岁婴幼儿家长指导手册》、《爱心与教育》、《和儿子一起成长》、《情窦初开时》、《好孩子 好习惯——孙云晓23年家教精华》、《好父母 好方法——孙云晓23年家教精华》、《唤醒孩子心中沉睡的巨人——孙云晓教育作品集》、《斯宾塞快乐教育全书》、《零吼叫养出100%的好孩子》、《用尊重成就孩子的一生——向美国父母学习不一样的教育》、《妈妈学校:爱是慢半拍》、《教育的核心是培养健康人格》、《培养孩子从画画开始:走进孩子的涂鸦世界》、《和孩子一起享受艺术》、《艺术人生的开端》、《教孩子做自己的主人:培养自我管理的好习惯》、《家庭和儿童教育》、《爱弥儿》

  • 匿名书友2015-7-26 22:32:51

    这是一个很传奇的故事,作者的爸爸是一个犹太人,在二战期间逃到了上海,当年世界上很多国家都怕得罪德国都不敢让犹太人入境,而中国则向他们敞开了大门,所以很多犹太人来到了上海,在上海甚至形成了犹太人聚居区,号称犹太城。作者就是一个犹太人的女儿,从相貌上看就是一个地道的老外,一个欧罗巴人,可是她却又出生在中国,在中国长大,说着中国话,是一个地道实在的中国人。长大以后她嫁给了一个中国人,婚姻并不美满,但是生下了三个孩子,两儿一女。三个孩子从相貌上看就是地道的中国人。在大儿子十四岁的时候,中国和以色列建交,她作为第一个从中国回到以色列的犹太人,依然离开中国,带着三个孩子,和中国丈夫分手,回到了从来没去过的“祖国”以色列。然后以一个犹太人的执着顽强拼搏,抚养三个孩子,由一个传统的中国保姆式妈妈,变成了狠心的犹太人妈妈,结果三个孩子都非常出色,长大成人。因为作者的一生经历了两种文化,所以剖析了两种文化中家庭教育的优劣,写除了这本书。       每一种文化,对待子女的培养都有很大的不同,这种差别其实正是为了适应这种文化而形成的,比较而言,每种教养的方式都有利有弊,没有完美,但是互相比较起来,却总是容易发现另一种放式的优点,对比出自己的不足。于是中国人欣赏美国式的散养、自由、责任、创造,相反很多美国人欣赏中国式养育的顺从、刻苦、坚韧、亲密无间。当然每个文化环境中的父母也都是千差万别,美国也有比中国父母更严格控制自己孩子的中国妈妈,中国也有特别狠心的西方式父母。那么那种方式更好,评价的标准是什么?是一个非常复杂的问题。       现在的流行趋势是,拿孩子的成就说事,那个孩子成就大,那么就意味着他的父母的教育方式好,他的父母的教育方式就值得推广。其实孩子的成就的取得相当复杂,里面肯定有父母教育的因素,同时也有遗传因素,更有环境因素,还有机遇因素。如果你以为你只要模仿人家培养的经验去培养你的孩子,你的孩子就一定能够获得人家同样的成功,那么等待你的一定会是失望的结果。       这本书里面的妈妈沙拉,培养三个孩子,其实也就是二儿子特别成功,在三十岁以前就成为了世界级富翁。这样的案例的确不多,但是如果说世界上每个富翁的成功都是因为他父母教育方式的优秀,那么就有点失之偏颇。比如洛克菲勒家族,孩子生下来就寄托在乡下人家抚养,教育孩子的任务交给了别人,但是依然每代孩子都那么优秀。还有的富翁小时候失去了父母,是被别人抚养成人的,等等。这只是说明家庭教育并非一定能够导致孩子成为富翁。犹太人也并非人人都是富翁,但是犹太人中杰出人才的比例的确站世界首位,这是毋庸置疑的,这种优势肯定和他们独特的育子观念有关。但是这里面的问题还是应该听儿童教育专家的研究结果,而这些妈妈总结出来的仅供参考。现在市场上出版书中各种的妈妈经验层出不穷,但是真正的儿童教育专家的声音却根本听不到。这是一种很可怕的现象。用孩子的成功来炒作自己的教育方法,在商业上很容易成功,但是却很容易会误导很多家长,以为培养富翁就只有这一条道路。       其实犹太人的教育优点在于从小鼓励孩子出去创业,注重培养孩子的理财观念,孩子在小学高年级就能够想法去挣钱,以后当然会很容易成为一个商人,但是不要忘记了,这一点走到极端也会变成了缺点,想一想《威尼斯商人》里面的犹太人夏洛克,为了金钱斤斤计较,把一切都用金钱来衡量,这样的确可以成为富翁,但是这也正是很多民族讨厌犹太人的最重要的原因,这个原因也造成了犹太人虽然很有钱,但是为此也付出了沉重的代价,那就是到处都容易受到排挤、攻击,到现在连一个小小的以色列都常年笼罩在战火之下,在这个世界上找不到一片和平的家园。       所以我们教育自己的孩子,一定要清楚我们自己所在的环境,一定要清楚自己是一个什么样的人,一定要清楚每一种教养方式的优点和缺点,一定要吸收优点扬长避短。中国有句古话叫中庸之道,教育也是一样适可而止不要过激。

  • 匿名书友2016-5-20 3:01:45

    年前远方的舅舅给我寄来三本《特别狠心特别爱》,而且特别交待是分别给三个有孩子的亲人。可见这本书让知天命的他有多么震撼。怀着好奇的心情,我开始感受一段颇有特点的育儿之旅。书籍的撰写者是一位犹太母亲,她借鉴了中国教育和犹太教育的理念与经验的精华,让原本衣来伸手饭来张口的儿女,不到30岁就实现了世界富豪梦。世界富豪可能充分的勾起了国人精英教育的心弦,但深深挖掘我们体会的是这位母亲的有偿教育机制与生存教育的培养才挖掘了孩子的造富潜质,造就了孩子善于编织人脉的本领,同时也培养了孩子心理调适与自我约束的良好素养。 在我们的理念中,似乎孩子会唱歌,会跳舞,会下棋,会奥术……这些才是素质教育,而在犹太人的理念中,孩子学会生存,这才是基本的素质。市场经济下的中国,往往会用一些不太靠谱的理念来诱导一些缺乏辨别意识的国人,学唱歌、跳舞……陶冶情操固然好,但利益的驱动让这些本领成为基本素质就有失偏颇了。为培养孩子的生活本领和生存意识打基础才是一个家长应知应会。 尽管这本书的作者培养了成为世界富豪的子女,但我希望家长不要急于复制作者的方法,因为这位妈妈的育儿经可能适用与她的子女,我们还是要借鉴经验的同时,随时关注宝贝的变化,做出方法的调整,充分认识自己,了解宝宝的情况下再去帮助宝宝。记得我曾经帮助一位台湾的小朋友穿鞋,因为这似乎是我曾经工作场所乐于助人,约定俗成的准则,但那位台湾母亲却不希望我这样做,她回答,小孩子自己能做的事情还是要自己完成,你认为帮助他,但我认为却是在害他。那以后我很欣赏这位母亲,和她聊天时我问她怎么带孩子这么有方法,她说“其实我也没有什么特别的方法,只是我跟在我小孩的身边,无论他有什么变化,我就要随机应变,但我们台湾很少老人带孩子,因为老人家可能只有一种方法,就是溺爱。” 就让我们在信息面前学会学习,学会思考,用一颗淡定的,特别“狠”的心,给予宝宝真正的爱!

  • 匿名书友2016-1-15 20:03:13

    最初能与《特别狠心特别爱》结缘的是 妹妹特意从外地给我寄过来的,虽然以前也看了不少教育子女方面的书,但是很多书的内容感觉都是大同小异,异曲同工,不过这本书的内容 很新颖 有吸允力,教育理念 让人耳目一新。比如说 在物质方面 不要轻易地 及时地 超量 超前满足等新颖的教育理念,还有不要把孩子培养成一个超龄儿童 或者只知道学习的书呆子,要把培养孩子的 “生存能力”放在 第一位 等等 宝贵的教子方法,虽然 作者沙拉的这部作品 没有多么华丽的语言 或者是感觉 有很多内容重复了好多次(也许这是作者的 用意 可能就是为了 重点要强调) 不过对我而言 有很大的收益,现在也根据自己的情况 一步一步的 在有意识地 往重点培养孩子的 生存能力方面努力。同时我已经把这本书 给自己最好的朋友和哥哥都 作为礼物 各送了一本,我觉得得到这本书的人 如果能够真正体会 里面的教子理念 并能够很好的 结合 个人的情况 好好发挥的话 比送金万两还值。

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