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《建设工程监理基本理论与相关法规》教材_2014_满分多少_pdf\txt下载_在线阅读全文

2017-01-11 23:50   下载次数:  阅读:
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《建设工程监理基本理论与相关法规》封面
书    名
建设工程监理基本理论与相关法规
作    者
建筑考试培训研究中心 编
译    者
 
页    数
132
ISBN
9787113121044
出版社
中国铁道出版社
出版日期
2010-12
字    数
 
标    签
建设工程监理基本理论与相关法规
全面锁定命题规律
  准确把握考试动向
  科学安排试卷内容
  倾力打造全真模拟 主题:建设工程监理基本理论与相关法规教材,建设工程监理基本理论与相关法规试题,2014建设工程监理基本理论与相关法规,建设工程监理基本理论与相关法规满分多少,建设工程监理基本理论。
对于每一个参加监理工程师执业资格考试的应试者来说,摆在面前的难题并不是学不会,而是没时间去学,因此在较短时间内全面、系统、有效地掌握考试所涉及的要点,最大限度地提高考试成绩,就成为绝大多数应试者所期望达到的效果。那么解决这一难题的唯一途径就是不要浪费可以用来学习的时间,换句话说,应试者只对考题涉及的内容进行重点学习,而对考题不会涉及的内容就可以不去白白地浪费时间。下面为应试者推荐一种最佳学习方法:首先根据考试大纲的要求在考试指定教材中做标记,未做标记的内容可能会占考试指定教材内容的15%左右,应试者对于这部分内容可以不去理会。其次根据历年(一般为最近5~6年)的考题在考试指定教材中做标记,未做标记的内容可能又会占考试指定教材内容的25%左右,做了标记的内容只占考试指定教材内容的60%左右,不仅内容减少了很多,而且此时的每一位应试者都会总结出一些命题的规律。接着根据这些规律对做了标记的内容进行全面理解和融会贯通,这是考试是否成功的关键所在。最后在全面理解教材内容的前提下,应该根据不同的学习时段进行几次模拟测试,以检验学习的成果,还可以起到查漏补缺的作用,这是很有必要的,从某种意义上讲,考试就是做题。此时去参加考试的你一定胸有成竹。
  《2011全国监理工程师执业资格考试六年考题六次模拟》中的每套试卷均由编者根据参加命题、阅卷的经验以及对历年命题方向和命题规律的掌握,严格按照最新“考试大纲”的要求,依据“考试教材”的知识内容,以2011年度的考试要求和最新的命题信息为导向,对考试重点、考查角度、考点变化、题型设计进行了全面的评价和预测,淘金式精选优秀试题,参考历年试题分值的分布精心编写。本套丛书分为四分册,分别是《建设工程合同管理》、《建设工程质量、投资、进度控制》、《建设工程监理基本理论与相关法规》、《建设工程监理案例分析》。
  《2011全国监理工程师执业资格考试六年考题六次模拟》的学习价值在于:
  把握试题之源编者紧扣2011年监理工程师执业资格考试的“考试大纲”和“考试教材”,围绕核心知识,寻找命题采分点,分析试题的题型、命题规律和考试重点,精心组织题目,这为编写出精品试题奠定了基础。
《2011全国监理工程师执业资格考试六年考题六次模拟》的学习价值在于:
  把握试题之源编者紧扣2011年监理工程师执业资格考试的“考试大纲”和“考试教材”,围绕核心知识,寻找命题采分点,分析试题的题型、命题规律和考试重点,精心组织题目,这为编写出精品试题奠定了基础。
  选题精全新准编者经过分析监理工程师执业资格考试最近几年的考题,总结出了命题规律,提炼了考核要点,不仅保留了近年来常考、典型、重点题目,又编写了50%的原创新题,做到了题题经典、题题精练。希望能以此抛砖引玉,引导应试者思维。
  优化设计试卷六次模拟试卷中的每套题的题量、分值分布、难易程度均与监理工程师执业资格考试的标准试卷趋于一致,充分重视考查应试者运用所学知识分析问题、解决问题的能力,注重了试题的综合性,积极引导应试者关注对所学知识做适当的重组和整合,考查对知识体系的整体把握能力,让应试者逐步提高“考感”,轻轻松松应对考试。
  提升应试能力编者精选的六次模拟试卷顺应了监理工程师执业资格考试的命题趋向和变化,帮助应试者准确地把握考试命题趋势,抓住考试的核心内容,引导应试者进行科学、高效的学习,学会各种类型题目的解题方法,从而提高应试者的理解能力和综合运用能力,轻而易举地取得高分。
第一部分 历年考题 2004年度全国监理工程师执业
  资格考试试卷 2004年度全国监理工程师执业
  资格考试试卷答案 2005年度全国监理工程师执业
  资格考试试卷 2005年度全国监理工程师执业
  资格考试试卷答案 2006年度全国监理工程师执业
  资格考试试卷 2006年度全国监理工程师执业
  资格考试试卷答案 2007年度全国监理工程师执业
  资格考试试卷 2007年度全国监理工程师执业
  资格考试试卷答案 2008年度全国监理工程师执业
  资格考试试卷 2008年度全国监理工程师执业
  资格考试试卷答案 2009年度全国监理工程师执业
  资格考试试卷 2009年度全国监理工程师执业
  资格考试试卷答案第二部分 六次模拟 2011年度全国监理工程师执业
  资格考试第一次模拟试卷 2011年度全国监理工程师执业
  资格考试第一次模拟试卷答案 2011年度全国监理工程师执业
  资格考试第二次模拟试卷 2011年度全国监理工程师执业
  资格考试第二次模拟试卷答案 2011年度全国监理工程师执业
  资格考试第三次模拟试卷 2011年度全国监理工程师执业
  资格考试第三次模拟试卷答案 2011年度全国监理工程师执业
  资格考试第四次模拟试卷’ 2011年度全国监理工程师执业
  资格考试第四次模拟试卷答案 2011年度全国监理工程师执业
  资格考试第五次模拟试卷 2011年度全国监理工程师执业
  资格考试第五次模拟试卷答案 2011年度全国监理工程师执业
  资格考试第六次模拟试卷 2011年度全国监理工程师执业
  资格考试第六次模拟试卷答案
10.由于目标控制通常表现为一个有限的周期性循环过程,因此,目标控制是一种()。
  A.动态控制B.主动控制C.被动控制D.实时控制
  11.在对投资、进度和质量三大目标之间统一关系进行定量分析时,要注意目标规划与计划相结合,其正确的做法是()。
  A.通过计划对目标规划进一步论证完善,再通过计划实施来实现目标
  B.先分层次进行目标规划,再制订计划来实现目标
  C.先制订计划,再依据计划进行目标规划
  D.先分析投资、进度和质量目标的对立关系,再进行目标规划
  12.监理单位是从()的角度出发对工程进行质量控制。
  A.建设工程生产者B.社会公众
  c.业主或建设工程需求者D.项目的贷款方
  13.在建设工程实施阶段,对投资实行全过程控制的任务主要集中在()。
  A.可行性研究阶段、设计阶段、招标阶段
  B.设计阶段、招标阶段、施工阶段
  C.可行性研究阶段、设计阶段、施工阶段
  D.设计阶段、施工阶段、竣工验收阶段
  14.下列目标控制措施中,属于合同措施的是()。
  A.调整控制人员的分工
  B.协助业主确定工程发包方式
  c.要求施工单位增加施工机械,并给予合理的补偿
  D.修改技术方案加快进度
  15.在施工阶段,业主改变项目使用功能而造成投资额增大的风险属于()。
  A.纯风险B.技术风险c.自然风险D.投机风险
  16.下列风险识别方法中,有可能发现其他识别方法难以识别出的工程风险的方法是()。
  A.流程图法B.初始清单法
  c.经验数据法D.风险调查法
  17.为了识别建设工程风险,在风险分解的循环过程中,一旦发现新的风险,就应当()。
  A.建立建设工程风险清单
  B.识别建设工程风险因素、风险事件及后果
  c.直接将该风险补充到已建立的风险列表中
  D.进行风险评价
  18.承包商要求业主提供付款担保,属于承包商的()的风险对策。
  A.保险转移B.非保险转移
  c.损失控制D.风险回避
  • 匿名书友2015-2-13 0:03:58

    正版书,合用

最后的办法(试试吧)