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《50招提升孩子的思考力创意改变生活》

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50招提升孩子的思考力创意改变生活封面
书    名
50招提升孩子的思考力创意改变生活
作    者
张盛林编著
译    者
 
页    数
 
ISBN
 
出版社
中国妇女出版社
出版日期
2012-01-01
字    数
 
标    签
50招提升孩子的思考力创意改变生活

目录

  1. 1前言
  2. 2内容概要
  3. 3下载地址
  1. 4相关图书
  2. 5精华书评
  3. 6参与讨论
  1. 7热门图书
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内容简介

  本书从家庭环境、性格情绪、兴趣技巧、辅助游戏等方面介绍了很多提升思考力的方法和技巧,本书旨在引导家长帮助孩子锻炼思考能力,让孩子在游戏中收获成就感、积累更多的知识和经验。

全文目录

第一章 你的孩子思考力怎么样  镜头一:“你好好想想,为什么不想就放弃呢?”  镜头二:“同样的年龄,为什么思考能力差别这么大!”  镜头三:“这样不行,你倒是换个思路想想啊!”  镜头四:“18+20=36,你到底怎么想的?”  解读:孩子思考力差——听听专家怎么说 第二章 请给孩子思考的机会  方法1:给孩子一个安静的思考环境  方法2:在劳动中启发孩子的思考力  方法3:多让孩子自己做,不要过多干扰  方法4:说出你的困难请孩子帮忙  方法5:重视孩子的疑问,引导他思考  方法6:向孩子发问“为难”他  方法7:和孩子讨论问题

第一章 你的孩子思考力怎么样
 镜头一:“你好好想想,为什么不想就放弃呢?”
 镜头二:“同样的年龄,为什么思考能力差别这么大!”
 镜头三:“这样不行,你倒是换个思路想想啊!”
 镜头四:“18+20=36,你到底怎么想的?”
 解读:孩子思考力差——听听专家怎么说
第二章 请给孩子思考的机会
 方法1:给孩子一个安静的思考环境
 方法2:在劳动中启发孩子的思考力
 方法3:多让孩子自己做,不要过多干扰
 方法4:说出你的困难请孩子帮忙
 方法5:重视孩子的疑问,引导他思考
 方法6:向孩子发问“为难”他
 方法7:和孩子讨论问题
 方法8:让孩子从小学习照顾自己
 方法9:鼓励孩子做自己的“财政部长”
第三章 赶走破坏孩子思考力的“坏东西”
 方法1:不随便鉴定孩子,权威测试也不是完全无误
 方法2:让孩子思考的问题要符合他的智力水平
 方法3:欲速则不达,不要催着孩子说
 方法4:不要打击孩子的异想天开
 方法5:失败也有值得肯定的地方
 方法6:别总是责骂孩子
 方法7:表面的分数和名次说明不了问题
第四章 用兴趣引起孩子的“思考风暴”
 方法1:利用孩子感兴趣的事物激发他思考
 方法2:成就感最能增强孩子的思考兴趣
 方法3:欣赏孩子的新奇发现
 方法4:肯定孩子好的想法
 方法5:陪孩子亲近大自然
 方法6:多和孩子进行户外活动
 方法7:给孩子一个自由探索的空间
第五章 端正思路提升孩子的思考力
 方法1:“自以为是”会使扭曲加剧
 方法2:有自己的见解,不要人云亦云
 方法3:善于摒弃经验,不要总说“一直以来都是这样做”
 方法4:再小的小事都值得去思考
 方法5:坚持用成人的语言和孩子交流
 方法6:坚持以正面语言评价孩子
 方法7:家长坚持各方面做到以身作则
 方法8:客观地评价孩子,多做纵向比较
第六章 用好习惯为孩子的思考力助阵
 方法1:陪孩子阅读一本有趣的书
 方法2:每天和孩子玩一个思维游戏
 方法3:每天给孩子讲一个有趣的故事
 方法4:教孩子养成勤动笔的习惯
 方法5:引导孩子多观察事物
 方法6:鼓励孩子“搞破坏”
 方法7:告诉孩子遇到困难要冷静
第七章 多感官训练提升孩子的思考力两翼齐飞
 方法1:创新思考力训练
 方法2:逆向思考力训练
 方法3:联想思考力训练
 方法4:辩证思考力训练
 方法5:换位思考力训练
 方法6:逻辑思考力训练
 方法7:变通思考力训练
 方法8:发散思考力训练
 方法9:比较思考力训练
 方法10:抽象思考力训练
第八章 增强思考力,营养和健康要跟得上
 方法1:优化饮食结构提升孩子智力水平
 方法2:纠正偏食,让大脑更灵光
 方法3:几道让孩子越吃越聪明的美食
 方法4:体重适中的孩子思考力更出众
 方法5:引导孩子爱上健身又健脑的运动
 方法6:睡眠好思考力才更强

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  8岁的祝成有个臭毛病,在生活中或在学习中遇到难题,就会产生严重的畏难情绪,想都不想就轻易放弃。有一天早上,吃完早饭后,妈妈准备送他去学校。妈妈要收拾一下东西,就叫祝成先下楼把自行车锁打开。车锁孔是“十字”形的,如果钥匙没对准是插不进去的。   等妈妈下楼时,发现祝成站在那里,车锁没有打开。妈妈说:“你要多动脑筋,才能把车锁打开。”祝成却说:“太难了,动脑筋也没用啊!”听了这话,妈妈失望极了。   在学习中,祝成也有不爱思考的毛病,遇到了一个有点难度的数学题,他就来问爸爸。爸爸说:“你多想想,这个题目不难。”他却说:“我不会想,想也想不出来,还是你告诉我怎么做吧!”   “你想想啊,为什么不想就说不会呢?”很多次爸爸妈妈都这样大声地告诉祝成。“要多思考,不思考就放弃是不行的。”但祝成并没有意识到思考的重要性。   生活中,有些孩子不爱思考,遇到困难就退缩是有原因的。比如,父母过分重视孩子的考试成绩,孩子为了考得好成绩养成死记硬背的习惯,而没有树立思考的意识。父母过分包办,在生活中喜欢帮孩子解决问题,孩子没有独立思考的机会,没有接受锻炼的习惯。父母对孩子批评、斥责太多,打击了孩子的自信心,比如有些父母经常说孩子“笨”“没用”,孩子在这种消极的暗示下变得自暴自弃,遇到问题也不愿意去思考。   教育最重要的是教会人思考,教会人生活。教育孩子除了让孩子懂得更多的道理、学会更多的知识,更重要的是教会孩子思考,学会独立生活。因为思考是“渔”,知识是“鱼”,只有掌握了“渔”,孩子将来才能拥有更多的“鱼”。正如爱因斯坦说的那样,想象力比知识更重要,因为知识是有限的,而想象力可以扩展到无限的空间。   所以,父母应该认识到一个问题:孩子学习成绩如何不是最重要的,重要的是孩子的思考力如何。孩子有没有考100分不重要,重要的是孩子有没有学会积极思考、独立解决问题。这一点在很多有成就的人身上有很明显的体现,他们智商不一定很高,读书时成绩也不一定最好,但因为他们善于思考,点子多,遇到问题决不放弃,所以取得了了不起的成就。   思考力提升新策略   利用游戏让孩子自己找答案   孩子喜欢做游戏,这一点是毋庸置疑的,父母可以利用孩子感兴趣的游戏,创造轻松的思考环境,使孩子在游戏中自觉地独立思考答案。   父母可以尽量帮孩子提供各种游戏材料,比如小纸片、沙子、铲子、积木、颜料、空纸盒等,让孩子去开动脑筋,千万不要怕孩子弄脏了衣服,就不让孩子玩。

  8岁的祝成有个臭毛病,在生活中或在学习中遇到难题,就会产生严重的畏难情绪,想都不想就轻易放弃。有一天早上,吃完早饭后,妈妈准备送他去学校。妈妈要收拾一下东西,就叫祝成先下楼把自行车锁打开。车锁孔是“十字”形的,如果钥匙没对准是插不进去的。
  等妈妈下楼时,发现祝成站在那里,车锁没有打开。妈妈说:“你要多动脑筋,才能把车锁打开。”祝成却说:“太难了,动脑筋也没用啊!”听了这话,妈妈失望极了。
  在学习中,祝成也有不爱思考的毛病,遇到了一个有点难度的数学题,他就来问爸爸。爸爸说:“你多想想,这个题目不难。”他却说:“我不会想,想也想不出来,还是你告诉我怎么做吧!”
  “你想想啊,为什么不想就说不会呢?”很多次爸爸妈妈都这样大声地告诉祝成。“要多思考,不思考就放弃是不行的。”但祝成并没有意识到思考的重要性。
  生活中,有些孩子不爱思考,遇到困难就退缩是有原因的。比如,父母过分重视孩子的考试成绩,孩子为了考得好成绩养成死记硬背的习惯,而没有树立思考的意识。父母过分包办,在生活中喜欢帮孩子解决问题,孩子没有独立思考的机会,没有接受锻炼的习惯。父母对孩子批评、斥责太多,打击了孩子的自信心,比如有些父母经常说孩子“笨”“没用”,孩子在这种消极的暗示下变得自暴自弃,遇到问题也不愿意去思考。
  教育最重要的是教会人思考,教会人生活。教育孩子除了让孩子懂得更多的道理、学会更多的知识,更重要的是教会孩子思考,学会独立生活。因为思考是“渔”,知识是“鱼”,只有掌握了“渔”,孩子将来才能拥有更多的“鱼”。正如爱因斯坦说的那样,想象力比知识更重要,因为知识是有限的,而想象力可以扩展到无限的空间。
  所以,父母应该认识到一个问题:孩子学习成绩如何不是最重要的,重要的是孩子的思考力如何。孩子有没有考100分不重要,重要的是孩子有没有学会积极思考、独立解决问题。这一点在很多有成就的人身上有很明显的体现,他们智商不一定很高,读书时成绩也不一定最好,但因为他们善于思考,点子多,遇到问题决不放弃,所以取得了了不起的成就。
  思考力提升新策略
  利用游戏让孩子自己找答案
  孩子喜欢做游戏,这一点是毋庸置疑的,父母可以利用孩子感兴趣的游戏,创造轻松的思考环境,使孩子在游戏中自觉地独立思考答案。
  父母可以尽量帮孩子提供各种游戏材料,比如小纸片、沙子、铲子、积木、颜料、空纸盒等,让孩子去开动脑筋,千万不要怕孩子弄脏了衣服,就不让孩子玩。
  当孩子在游戏中遇到困难时,不要轻易告诉孩子答案,而要让孩子自己去解决。如果孩子实在解决不了,可以考虑给孩子一些引导和提示。这样可以帮助孩子学会思考,发展智力。
  在轻松的环境下向孩子提问
  如果有时间、有能力,父母可以经常带孩子去旅游,去接近大自然,让孩子观察各种自然现象,增长各方面的知识。在旅游的过程中,父母可以结合孩子所见所闻,给孩子提一些问题,使孩子带着问题去观察、去思考,使孩子的想象力得到扩展,眼界得到开阔,思考的自信心得到增强。
  平时多交流,激发孩子思考
  在日常生活中,父母可以利用与孩子相处的机会,多和孩子聊聊天、多交流,在亲子交流中激发孩子的思考。要注意的是,在与孩子讨论问题的时候,父母要尊重孩子的想法,如果孩子的观点有道理,父母应该肯定和鼓励孩子。如果孩子的观点不对,父母应该引导孩子认识到自己的错误。在这种平等的交流中,孩子的思考力能得到很好的锻炼。 通过游戏提升思考力
  当孩子遇到难题不愿意思考的时候,父母要耐心地鼓励孩子去思考,还可以给孩子出一些难度不大的思考题,使孩子回答出题目,激发出思考的自信心。P3-5
  ……

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